홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL 교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [학부] 파이썬컴퓨팅(12197) 최원영23.03.10조회 31 계열 이공계열 학부/대학원 학부 전공 산업융합학부 학년도 2022 학기 2학기 과목명 파이썬컴퓨팅(12197) 담당교수 최원영 소속 산업융합학부 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 파이썬 프로그래밍에 대한 전반적인 기술을 학습하고 실습을 통해 구현함으로서 학습 내용을 체득한다. 팀 프로젝트에서는 파이썬 프로그래밍을 활용하여 실제문제를 다뤄본다. 주제 선정, 문제 해결 방법 그리고 결과물 도출이라는 일련의 과정을 통해 ‘문제 해결 활동’을 경험해 볼 수 있다. 특히, 실제 문제(주제)를 파이썬 프로그래밍으로 해결함으로서 실제 업무 수행에서 응용 할 수 있을 것이다. IC-PBL 수업 문제 주제 : 국가온실가스통계를 활용한 분야별 배출량 추이 및 해석 기후변화에 대한 관심은 점차 커지고 있으며, 세계 주요 국가와 단체에서도 대책과 협약에 필요성에 대해 전 세계적으로 한목소리를 내고 있다. 우리 정부에서도 기후 변화 대응 관련 정책의 수립을 위해 노력하고 있으며 그 일환으로 정부 기관들의 협력을 요구하고 있다. 정책의 수립과 이행을 위한 첫 번째 단계는 리소스들을 정량적으로 해석하고 그 의미를 찾는 일이다. 이는 명확한 목표가 제시되는 정책 마련에 필수적으로 요구되는 과정일 것이다. 리스트수정삭제 top