홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL 교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [학부] 미디어와음악 계희승23.01.31조회 56 계열 예체능계열 학부/대학원 학부 전공 작곡과 학년도 2022 학기 2학기 과목명 미디어와음악 담당교수 계희승 소속 음악대학 작곡과 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 기술의 발전이 가져온 매체의 변화는 음악이 생산, 분배, 소비되는 방식을 근본적으로 바꾸어 놓았다. 듣기 위해 연주했던 19세기 말, 축음기의 발명은 악보 문맹률을 높이며 배경음악의 탄생을 예고했다. 1970년대 말 등장한 워크맨은 음악을 이동하며 소비하는 상품으로 만들었고, 2000년대 초 아이팟은 음악을 만질 수 있다는 사실을 처음 알려주었다. 그리고 얼마 후 등장한 스마트폰과 유튜브는 음악을 보는 것으로 만들며 시간의 예술을 시공간적으로 재정의했다. 이러한 변화 양상을 역사적, 인문학적으로 검토하는 데 그치지 않고 직접 제작에 참여함으로써 음악의 정의와 의미가 어떻게 바뀌고 있는지 체험하는 것이 본 수업의 궁극적인 목표이다. 수업을 이수한 학생들을 (1) 사례 연구를 바탕으로 기술과 매체, 음악의 관계를 이해하고 이를 바탕으로 (2) 새로운 형태의 미디어/음악을 제작할 수 있다. (3) 음악이 활용되는 다양한 분야의 작업 현장에 필요한 기초 역량을 갖추어 (4) 졸업 후 진로를 탐색하는 데 활용할 수 있다. IC-PBL 수업 문제 음악 전문 공간 OO홀에서 2023시즌 홍보를 위해 유튜브 영상 제작을 의뢰했다. 예정된 라인업에는 (1) 클래식부터 (2) 영화, (3) 게임 음악까지 다양한 장르가 포진되어 있다. 라인업에 포함된 장르 중 하나를 선택해 영상을 제작하라. 음악(혹은 영상)을 창의적으로 사용해 영상(혹은 음악)을 재해석하고 새로운 형태의 미디어/음악을 완성하는 것이 최종 목표이다. 평가는 결과물의 완성도와 창의성, 대중성을 기준으로 이루어진다. 리스트수정삭제 top