홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [학부] 공학입문설계 윤수경23.01.31조회 30 계열 이공계열 학부/대학원 학부 전공 공학교육혁신센터 학년도 2022 학기 2학기 과목명 공학입문설계 담당교수 윤수경 소속 공과대학 공학교육혁신센터 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 공학을 전공할 1학년 학생들에게 공학의 이해와 동기를 부여하고 창의적인 문제해결능력, 스케치 및 시각적추론 능력, 팀을 이루어 문제를 해결하는 능력 및 팀원들과의 조화능력, 사용자 입장을 고려하는 능력, 설계한 내용을 발표하고, 이를 토론을 통하여 개선할 수 있는 능력을 배양하고 시작품을 제작하여 공학설계에 대한 흥미를 유발한다. IC-PBL 수업 문제 1. 4차 산업혁명은 Cyber Physical Systems를 통한 제조 최적화로 핵심 기술 중 3D 프린팅, 사물인터넷, 클라우드 컴퓨팅, 센서, 액추에이터, 제어 인터페이스를 통한 Big Data 활용의 기본을 이해하고 이를 응용하기 위해 팀별로 기계요소와 STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) principles를 적용하고 MCU(microcontroller unit; Arduino, nodeMCU etc.)를 이용하여 스토리가 있는 Automata를 제작한다. 2. 역공학 절차에 따라 제품을 분해하고 분석 후 개선점 도출 등 발표 자료를 만들어 발표한다. 3. 창업아이디어를 도출하여 아이템에 대해 PEST(Political, Economical, Social, Technological) 분석과 SWOT(Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) 분석을 통해 비즈니스 프로세스에 대한 전략 결정과 평가를 하고, 특허를 분석하고 고객의 의견을 알 수 있는 설문지를 작성한다. 4. 팀별 공학윤리 강령을 제정하고 공학적 실수를 찾아 원인과 결과를 분석한 후 느낀점을 기술한다. 리스트수정삭제 top