홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [학부] 신소재공학요소설계2(URIP) 박원일23.01.31조회 32 계열 이공계열 학부/대학원 학부 전공 신소재공학부 학년도 2022 학기 2학기 과목명 신소재공학요소설계2(URIP) 담당교수 박원일 소속 공과대학 신소재공학부 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 본 과목은 학부 2학년 2학기 과정의 학생들을 대상으로 하는 설계교과목으로서, 1/2학년 과정에서 수강한 기초 및 전공과목들에서 배운 이론적 기반을 토대로, 로테이션 방식으로 네 연구실에서 선행실험과 분석을 진행한 후, 이를 토대로 담당 지도교수와의 면담을 통해 선택한 특정 연구주제에 대하여, PBL(Project-based learning)방식으로 집중적인 실험, 토론, 분석을 진행하는 교과목이다. 2차원 반도체 물질의 특성과 합성법에 대한 내용을 이해하고, 2차원 반도체 물질인 TMDs을 합성하기 위한 방법을 토의한 후 실제 합성을 진행하고 TMDs 소자를 제작함으로써 TMDs 물질의 전기적/광학적 특성에 대한 이해를 돕는다. 최종적으로 선택된 연구주제에 대한 결과물을 학기말에 발표하고, 이에 대한 feedback 작업을 거쳐 최종적으로 보고서나 결과물을 작성 또는 제작하여 제출한다. IC-PBL 수업 문제 2차원 물질(그래핀, TMDs)들은 높은 전기전도도 유연성 등 여러 장점들을 가지고 있고 기계적 박리법을 통해 쉽게 얻을 수 있지만 실질적 활용(소자 응용)을 위해 원하는 두께, 면적으로 합성하는 것에 어려움이 있다. 이를 해결하기 위해 어떠한 합성법을 사용을 해야 하는지에 대해 탐구하고 2차원 반도체 물질이 어떤 분야에서 응용이 가능한지에 대해 토의를 진행한다. 리스트수정삭제 top