홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [학부] 졸업작품캡스톤디자인2 이재원23.01.09조회 22 계열 예체능계열 학부/대학원 학부 전공 실내건축디자인학과 학년도 2022 학기 2학기 과목명 졸업작품캡스톤디자인2 담당교수 이재원 소속 생활과학대학 실내건축디자인학과 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 ○ E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 1. 1-3학년 동안의 실내디자인 관련 이론과 표현기법, 디지털도구, 설계 실습과 연구를 통합하는 종합적인 과목으로 학생들은 본 수업을 통해 실무에서 이루어지는 일련의 과정을 총체적으로 경험한다. 2. 프로젝트 수행을 위해 설정된 문제상황 및 시나리오를 디자인적으로 해결하는 방법을 배운다. 3. 완성된 설계에 적합한 전시 방식을 계획하고 이를 실제로 구현하여 졸업작품 전시회에 참가한다. 4. 실내디자인 관련 공모전에 참가하여 작품을 평가받고 대외적으로 알릴 수 있는 기회를 가진다. IC-PBL 수업 문제 1. 졸업작품캡스톤디자인1을 통해 기획한 설계 시나리오를 바탕으로 설계를 완성하고 이를 전시물로 기획하여 전시회 및 공모전에 참가 - 프로그램의 구체화(공간컨텐츠): 설정한 주제를 구현하기 위한 공간 컨텐츠 구상 - 프로그램의 공간화(평면도, 기능분석): 다이어그램과 조닝을 활용한 공간계획 - 프로그램의 디자인화(입면, 단면, 투시도): 수직적 동선을 고려한 프로그램 배치 및 마감재, 디테일의 계획을 통한 설계 완성 - 프로젝트 피드백: 외부인사, 공모전 심사위원 등을 통한 프로젝트 평가 및 피드백 리스트수정삭제 top