홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [대학원] 행정학연구와실제 최돈위22.12.21조회 20 계열 인문사회계열 학부/대학원 대학원 전공 행정학과 학년도 2022 학기 2학기 과목명 행정학연구와실제 담당교수 최돈위 소속 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 본 과목은 행정학과 대학원생(석사, 석박사 통합, 박사생)을 대상으로 한 IC-PBL+ 수업으로서, 행정학 분야의 문제해결에 기여할 수 있는 전문적인 지식 생산자 육성을 목표로 한다. 이를 위해, 본 과목은 먼저 행정학 최상위급 저널들에 출간된 학술논문들에 대한 심도 있는 토론을 진행하는 세미나식 수업을 통해 행정학 분야에서 최근 주목받고 있는 문제 상황들에 대한 이해 제고를 도모한다. 이를 바탕으로 학습자들은 특정 문제를 선정하고, 이를 해결하기 위한 방안을 학문적 관점에서 고안하도록 요구되는데, 이는 한 학기동안 교수와 다른 학습자들로부터 깊이 있는 피드백을 받아가며 학술연구논문을 작성하여 KCI 등재학술지에 투고하는 학습활동을 통해 구체화된다. 따라서, 본 과목을 이수한 학습자들은 1) 최근 행정학 분야에서 활발하게 논의되고 있는 주요 이슈들을 이해할 수 있고,2) 동료가 쓴 학술지 게재 목적의 원고에 대해 비판적 의견을 제시함으로써 지식 공동생산자로서 역할 할 수 있으며, 나아가 3) 행정학 분야에 실용적 문제해결은 물론 이론적 기여를 할 수 있는 논문을 직접 학술지에 게재함으로써 독립적인 지식생산자로서 자리매김할 수 있다. IC-PBL 수업 문제 본 과목은 학습자들로 하여금 행정학 분야의 실제 문제 해결에 도움이 되는 동시에, 이론적 함의를 지니는 학술연구논문을 작성하여 1) 학기중 KCI 등재 학술지가 개최하는 학술대회(컨퍼런스)에서 발표하고 2) 학기말까지 KCI 등재 학술지에 실제 투고할 것을 요구한다. 리스트수정삭제 top