홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL 교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [대학원] 최신이슈연구 이상명19.12.18조회 90 계열 인문사회계열 학부/대학원 대학원 전공 학년도 2019 학기 2학기 과목명 최신이슈연구 담당교수 이상명 소속 경영대학 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 ○ C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 현대 경영학 교육의 체계가 가지는 ‘기능별’ 접근은 능숙한 기능인의 양성을 통하여 전문 분야에 대한 탁월한 역량을 발휘할 수 있는 인재를 양성하여 기업의 효율성 극대화에 큰 기여를 해 왔다. 그러나 Society 5.0 을로 대변되는 새로운 시대의 경쟁환경은 기능별 전문가가 가지는 효율성의 역량에 더하여 기업을 전체로 볼 수 있는 종합적인 안목을 가진 인재를 요구하고 있다. 무엇보다, 각 전공영역의 이론적 학습에 국한되고 있는 일반 대학원 학생들의 시각을, 계량적 연구 방법론의 인식에서 확대하여 현실 경쟁 환경의 직접적인 이슈들을 고민해 볼 수 있는 질적 방법론의 접근은, 현실에서 괴리되지 않는 연구자의 양성이라는 측면에서도 핵심적이라고 판단된다. 이에 본 과목을 통해 현실과 접목되는 문제들을 다양한 접근법을 통해 해결하며, 그 과정을 통해 일반대학원생들의 경영현장에 대한 문제인식과 해결에 대한 감을 늘리고자 한다 IC-PBL 수업 문제 본 과목에서는 기업을 하나의 실체로 인식할 수 있는 기본적인 이론적 사고와 구체적인 방법론에 대한 강의를 진행되었다. 이러한 강의와 학생들의 토론 및 실습은 실제 기업현장 또는 새로운 사업기회 포착을 위한 실무적인 방법으로도 접근될 수 있다. 본 교과목의 최종 결과물은 실제 기업경영의 고민을 분석하여 그 이슈를 해결하고자 하는 컨설팅, 이슈에 대한 대안적 고민을 찾아 보는 연구보고서 등의 형태로 완성되었다. 해당 수업은 현재 사회가 직면하고 있는 기업가정신관련 문제와 지속가능경영에 초점을 맞추어 진행되었고, 학생 팀들이 이에 대한 현실인식, 문제 파악, 대안 제시의 괴정을 진행하였으며, 현업에 계신 분의 특강과 문제 제시및 해결을 통해 평가가 일부분 진행되었다 리스트수정삭제 top