홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 * 표시는 필수입력 사항입니다. 게시물 작성 비밀번호 * * 글 수정 삭제시 필요하시 꼭 기재해 주시기 바랍니다. IC-PBL유형 * M(현장통합형) / 문제제시 : 기업 / 평가 : 기업 E(현장평가형) / 문제제시 : 교수자 / 평가 : 기업 C(문제해결형) / 문제제시 : 교수자 / 평가 : 교수자 A(현장문제형) / 문제제시 : 기업 / 평가 : 교수자 계열 * -- 계열 선택 -- 인문사회계열 이공계열 예체능계열 학부/대학원 * -- 선택 -- 학부 대학원 학과선택 간호학과 건설환경공학과 건축공학부 건축학부 경영학부 경제금융학부 공학교육혁신센터 관광학부 관현악과 교양 교육공학과 교육학과 국악과 국어교육과 국어국문학과 국제학부 기계공학부 데이터사이언스전공 데이터사이언스학부 도시공학과 독어독문학과 무용학과 물리학과 미래자동차공학과 미디어커뮤니케이션학과 사학과 사회학과 사회혁신융합전공 산업공학과 산업융합학부 생명과학과 생체공학전공 성악과 수학과 수학교육과 스포츠매니지먼트전공 스포츠산업학과 식품영양학과 신소재공학부 실내건축디자인학과 에너지공학과 연극영화학과 영어교육과 영어영문학과 원자력공학과 유기나노공학과 융합전자공학부 응용미술교육과 응용시스템전공 의류학과 인문소프트웨어융합전공 자원환경공학과 작곡과 전기공학전공 정보시스템학과 정보융합전공 정책학과 정치외교학과 중국경제통상전공 중어중문학과 창의융합교육원 철학과 체육학과 컴퓨터소프트웨어학부 통상한국어커뮤니케이션전공 파이낸스경영학과 피아노과 행정학과 화학공학과 화학과 학년도 * -- 년도선택 -- 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 학기 * 1학기 2학기 과목명 * :: 분류선택 ::학부대학원 ※ 과목명 앞에 있는 "분류선택" 항목은 검색조건 박스 아래에 있는 학부/대학원 탭 구분 항목값입니다. 계열 항목 우측에 있는 "학부/대학원" 선택항목과 별개의 값이니 필히 입력해주시기 바랍니다. 교수명 * 소속 게시물 노출 비공개 ※ 해당 항목에 체크하면 게시물이 비밀글 처리되어 작성자 외에는 열람이 불가합니다. 일부공개 ※ 해당 항목에 체크하면 작성자 외에는 수업활동 / 총평 및 첨부파일 열람이 불가합니다. (사용자 등급 관계없음) 보고서 내용 입력 ※ 일부 단어는 금지어로 지정되어 있습니다. 유의하여 작성하시기 바랍니다. 예) drop/create/print 게시물 작성 수업목표 ◎ 공공경제학은 공공부문의 행위, 즉 조세와 정부지출이 경제에 미치는 영향에 대해 분석하는 것을 목표로 한다. 본 강의는 그 후반부인 정부지출의 이론과 실제를 다룬다. 정부지출을 다루기 전에 먼저 정부 개입의 필요성에 대해서 이해하고, 정부의 의사결정이 어떻게 이루어지는가에 대한 이론들을 살펴보고, 각종 정부의 지출들의 이론과 실제를 분석한다. 교재는 Rosen의 재정학 외에도 관련 논문들을 사용할 것인데, 이는 현실의 정부지출을 엄밀한 방법으로 분석하는 것을 배우기 위함이다. 이러한 정부지출의 이론과 현실을 분석함에 있어서 현실의 정부지출 관련 문제들을 제시하고 이에 대해 학생들이 생각하고 답변을 제시하고 발표하는 과정을 IC-PBL 형태로 운영하고자 한다. 본 과목을 통하여 학생들은 정부지출을 통해 정부가 어떠한 일을 할 수 있으며, 어떠한 비용과 효과를 가지게 되는가를 분석할 수 있는 역량을 갖추게 된다. IC-PBL 수업 문제(문제, 문제 상황, 시나리오 등) ◎ 현실의 정부지출 관련 이슈에 대한 동영상을 시청하고 학생들 자신의 의견을 제시한다. ◎ 현실의 정부지출 관련 이슈들을 제시하고 이중 하나의 이슈에 대해서 학생들이 생각하고 분석하여 분석 결과를 보고서로 정리하여 제출하고 발표 동영상을 제작하여 제출한다. □ 리포트 주제 (택일) 1. 건강보험 정책 평가 (1) 건강보험(의료보험) 사회보험화의 근거 (2) 건강보험에 대한 주요국 국제 비교 (3) 우리나라 건강보험료 구조에 대한 현황 정리 (자기부담금 구조 포함) (4) 건강보험 발전 방향: 보장성 강화, 보험요율, 재정건전성 등 2. 일자리 지원 정책 평가 (1) 일자리 지원정책의 근거 (2) 코로나 이후 주요 선진국의 일자리 지원 정책 비교 (3) 우리나라 일자리 정책에 대한 평가 (4) 2023년 예산안에 담긴 일자리 지원 정책 변화에 대한 평가 3. 출산지원 정책에 대한 평가 (1) 출산지원 정책의 근거 (2) 우리나라 출산지원 정책 효과 분석 (기존 문헌 조사) (3) 2023년 출산지원 정책 변화에 대한 평가 (부모급여 중심) (4) 출산지원 정책의 발전 방향 4. 핵심 전략기술 진흥을 위한 재정 정책 (1) 핵심 전략기술에 대한 정부지원의 근거 (2) 핵심 전략기술에 대한 정부지원에 대한 국제 비교 (3) 우리나라 국가 선도기술, 핵심 전략기술에 대한 정부지원에 대한 평가 (2023년 예산을 중심으로) (4) 핵심 전략기술 정부지원 발전 방향 5. 우리나라 복지지출의 적정 수준과 구조에 대한 평가 (1) 우리나라 복지지출 수준과 구조 (2) 국제비교를 통해 본 복지 지출 수준 분석 (3) 2023년 예산안의 복지지출에 대한 평가 (4) 향후 발전 방향: 복지 규모와 구성 IC-PBL 수업활동(IC-PBL 활동을 했던 주차별 내용 및 운영 전략을 작성해 주세요) 주차 실증 분석 도구 : 2장. 정부 개입 필요성에 대한 동영상을 보고 의견을 제시한다. 주차 보건의료시장: 9장 보건의료시장에 대한 동영상을 시청하고 의견을 제시한다. 주차 빈곤계층을 위한 지출프로그램: 13장 정부지출 현안과 관련한 보고서를 작성하고 발표동영상을 만들어 제출한다. IC-PBL 수업 총평 ◎ 필답 형태의 전통적인 중간고사, 기말고사에 덧붙여 아래와 같은 IC-PBL 형태의 과제와 상호작용읕 통해 IC-PBL 과목이 가지는 장점을 발휘할 수 있도록 한다. ∙ IC-PBL 학습활동 1, 2: 출연연구소, 국회 공청회 등의 정부지출 분석 관련 동영상 시청 후 의견달기 ∙ IC-PBL 학습활동 3: 현실 조세 정책에 대한 분석을 행하고 분석 보고서와 발표 동영상 (5분) 만들기 ◎ 학생들의 발표를 동영상으로 찍어서 제출하도록 하였는데, 대부분의 학생들이 동영상 촬영에 익숙한 것으로 보인다. ◎ 보고서와 발표의 수준 차이가 매우 크다. ◎ 학생들이 현실 정책에 관심이 많다. 첨부파일 업로드 할 파일을 드래그 하세요 (최대 20개) 리스트 top