홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 * 표시는 필수입력 사항입니다. 게시물 작성 비밀번호 * * 글 수정 삭제시 필요하시 꼭 기재해 주시기 바랍니다. IC-PBL유형 * M(현장통합형) / 문제제시 : 기업 / 평가 : 기업 E(현장평가형) / 문제제시 : 교수자 / 평가 : 기업 C(문제해결형) / 문제제시 : 교수자 / 평가 : 교수자 A(현장문제형) / 문제제시 : 기업 / 평가 : 교수자 계열 * -- 계열 선택 -- 인문사회계열 이공계열 예체능계열 학부/대학원 * -- 선택 -- 학부 대학원 학과선택 간호학과 건설환경공학과 건축공학부 건축학부 경영학부 경제금융학부 공학교육혁신센터 관광학부 관현악과 교양 교육공학과 교육학과 국악과 국어교육과 국어국문학과 국제학부 기계공학부 데이터사이언스전공 데이터사이언스학부 도시공학과 독어독문학과 무용학과 물리학과 미래자동차공학과 미디어커뮤니케이션학과 사학과 사회학과 사회혁신융합전공 산업공학과 산업융합학부 생명과학과 생체공학전공 성악과 수학과 수학교육과 스포츠매니지먼트전공 스포츠산업학과 식품영양학과 신소재공학부 실내건축디자인학과 에너지공학과 연극영화학과 영어교육과 영어영문학과 원자력공학과 유기나노공학과 융합전자공학부 응용미술교육과 응용시스템전공 의류학과 인문소프트웨어융합전공 자원환경공학과 작곡과 전기공학전공 정보시스템학과 정보융합전공 정책학과 정치외교학과 중국경제통상전공 중어중문학과 창의융합교육원 철학과 체육학과 컴퓨터소프트웨어학부 통상한국어커뮤니케이션전공 파이낸스경영학과 피아노과 행정학과 화학공학과 화학과 학년도 * -- 년도선택 -- 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 학기 * 1학기 2학기 과목명 * :: 분류선택 ::학부대학원 ※ 과목명 앞에 있는 "분류선택" 항목은 검색조건 박스 아래에 있는 학부/대학원 탭 구분 항목값입니다. 계열 항목 우측에 있는 "학부/대학원" 선택항목과 별개의 값이니 필히 입력해주시기 바랍니다. 교수명 * 소속 게시물 노출 비공개 ※ 해당 항목에 체크하면 게시물이 비밀글 처리되어 작성자 외에는 열람이 불가합니다. 일부공개 ※ 해당 항목에 체크하면 작성자 외에는 수업활동 / 총평 및 첨부파일 열람이 불가합니다. (사용자 등급 관계없음) 보고서 내용 입력 ※ 일부 단어는 금지어로 지정되어 있습니다. 유의하여 작성하시기 바랍니다. 예) drop/create/print 게시물 작성 수업목표 본 수업은 여론 형성을 위한 캠페인 중 가장 핵심적 파트인 공공캠페인의 개념과 전략을 습득하는 데 목적이 있다. 공공캠페인의 개념과 다양한 사례를 바탕으로 여론 파악과 목표 공중분석을 진행하고, 문제 해결의 과정을 일목요연하게 따라가 볼 예정이다. 본 수업은 IC-PBL 유형으로 공공캠페인 기획안을 최종적으로 작성하는 수업으로 진행하며, 팀간평가와 동료평가를 통해 프로젝트 완성도를 극대화시킬 예정이다. IC-PBL 수업 문제(문제, 문제 상황, 시나리오 등) ※ 제목: 소통과 참여로 함께 하는 사회갈등 극복 프로젝트 본 수업은 2022년 대한민국 대학생 광고대회(KOSAC)와 연계해 수업을 진행할 예정이다. 캠페인 주제는 ˂소통과 참여로 함께 하는 사회갈등 극복 프로젝트˃이며, 우리 사회에 존재하는 다양한 갈등(세대, 인종, 젠더, 지역, 정치, 종교 등)을 극복하고 이해와 존중으로 더불어 사는 세상을 만들기 위한 아이디어를 제시하는 것이다. 제시된 예시 이외에도 우리 사회에서 발생하는 여러 갈등 문제를 생각해 보고, 그 중 한 가지(주제)를 선택, 문화체육관광부가 실시하는 국민 참여 갈등해소 캠페인을 제안하는 것이다. 이를 위해 중간고사까지는 캠페인 기획안을 작성하는 수업으로 진행할 예정이고, 모든 조가 대한민국 대학생 광고대회에 출품을 할 예정이다. IC-PBL 수업활동(IC-PBL 활동을 했던 주차별 내용 및 운영 전략을 작성해 주세요) 주차 캠페인 핵심 주제 선정 주차 캠페인 핵심 과제 선정 주차 표적 청중 설정 주차 슬로건 개발 주차 크리에이티브 전략 개발 주차 미디어 믹스 전략 개발 주차 캠페인 발표 및 평가 IC-PBL 수업 총평 여론과캠페인 수업은 2022년 대한민국 대학생 광고대회(KOSAC)와 연계해 수업을 진행하여, 수업에 참여한 모든 학생들이 캠페인 기획안을 직접 출품할 수 있도록 했다. 이를 위해 수업 시간과 수업 시간 이외에 팀별로 캠페인 기획안 작성 첨삭을 진행하였고 학생들의 만족도는 매우 높은 수준을 보였다. 특히 공모전 출품이라는 미션을 성공적으로 수행하기 위해 학생들은 다른 수업보다 기획안 작성에 좀 더 욕심을 가지고 임하는 것을 확인할 수 있었다. 앞으로 수업 때도 실질적으로 취업에 도움이 될 수 있는 공모전 연계 과목을 IC-PBL 과목으로 운영하면 좋겠다는 생각이 들었다. 첨부파일 업로드 할 파일을 드래그 하세요 (최대 20개) 리스트 top