홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 * 표시는 필수입력 사항입니다. 게시물 작성 비밀번호 * * 글 수정 삭제시 필요하시 꼭 기재해 주시기 바랍니다. IC-PBL유형 * M(현장통합형) / 문제제시 : 기업 / 평가 : 기업 E(현장평가형) / 문제제시 : 교수자 / 평가 : 기업 C(문제해결형) / 문제제시 : 교수자 / 평가 : 교수자 A(현장문제형) / 문제제시 : 기업 / 평가 : 교수자 계열 * -- 계열 선택 -- 인문사회계열 이공계열 예체능계열 학부/대학원 * -- 선택 -- 학부 대학원 학과선택 간호학과 건설환경공학과 건축공학과 건축학과 경영전문대학원 경영학과 경제금융학과 고령산업융합학과 공공정책대학원 관광학과 교육공학과 국제법전공 글로벌YES트랙 글로벌기업경영트랙 글로벌기후환경학과 글로벌스포츠산업학과 기술경영학과 도시·지역개발경영학과 도시개발경영전공 도시공학과 도시재생·설계전공 디지털미디어콘텐츠전공 디지털비즈니스트랙 랜드스케이프어바니즘전공 러닝사이언스학과 문화예술경영트랙 물리학과 미래자동차공학과 법학과 법학전문대학원 부동산학전공 비즈니스인포매틱스학과 사회복지정책전공 사회복지학과 산업공학과 생명공학과 생명과학과 생체의공학과 식품영양학과 신소재공학과 실내건축디자인학과 실내건축디자인학과 아동심리치료학과 아트앤스포테인먼트학과 에너지공학과 연극영화학과 유기나노공학과 유아교육전공 융합기계공학과 융합전자공학과 응용미술학과 응용통계학과 의료경영트랙 의료행정학과 의류학과 의생명과학과 인공지능학과 자원환경공학과 전기공학과 정보디스플레이공학과 조직인사/기업경영트랙 창업융합학과 컴퓨터소프트웨어학과 행정학과 화학공학과 화학과 학년도 * -- 년도선택 -- 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 학기 * 1학기 2학기 과목명 * :: 분류선택 ::학부대학원 ※ 과목명 앞에 있는 "분류선택" 항목은 검색조건 박스 아래에 있는 학부/대학원 탭 구분 항목값입니다. 계열 항목 우측에 있는 "학부/대학원" 선택항목과 별개의 값이니 필히 입력해주시기 바랍니다. 교수명 * 소속 게시물 노출 비공개 ※ 해당 항목에 체크하면 게시물이 비밀글 처리되어 작성자 외에는 열람이 불가합니다. 일부공개 ※ 해당 항목에 체크하면 작성자 외에는 수업활동 / 총평 및 첨부파일 열람이 불가합니다. (사용자 등급 관계없음) 보고서 내용 입력 ※ 일부 단어는 금지어로 지정되어 있습니다. 유의하여 작성하시기 바랍니다. 예) drop/create/print 게시물 작성 수업목표 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터 등 디지털 기술로 촉발되는 초연결 기반의 지능화 혁명 시대로써 산업구조를 바꾸고 일자리, 삶의 모습 등 삶 전반에 총체적인 변화를 야기하였다. 정부의 공공정책이 국민과 사회전반에 미치는 영향이 지대함에 따라 빠르게 변화하는 현 시대에 정부의 빠른 대응과 지원은 필수적인 역량이 되었다. 이에 본 수업에서는 4차 산업혁명 시대의 사회적, 정책적 변화를 이해하고 이에 대응하는 공공정책의 역할과 방향에 대하여 토론를 통해 예측해 본다. 구체적인 수업목표는 다음과 같다. 4차 산업혁명 시대의 정책적, 사회적 변화를 이해할 수 있다. 분야별 정책방향과 성과를 분석하고 사회적 이슈를 도출할 수 있다. 디지털 시대의 정부규제를 이해하고 미래방향을 예측할 수 있다 미래사회의 공공정책방향을 제안할 수 있다. IC-PBL 수업 문제(문제, 문제 상황, 시나리오 등) 4차 산업시대는 빠르게 변화하는 기술의 발전에 따라 국가정책의 비전과 방향도 많은 변화가 나타나고 있다. 인공지능, 빅데이터 등 디지털기술로 촉발되는 초연결 기반의 지능화 혁명으로 산업뿐만 아니라 국가시스템, 사회, 삶 전반의 혁신적 변화 유발하고 있다. 이에 세계 주요국가들은 4차 산업혁명을 혁신주도 성장과 사회문제 해결의 핵심과제로 인식하고 민·관이 함께 적극적으로 지능화를 추진하고 있다. 이러한 사회적 흐름속에서 우리나라의 강점과 잠재력을 이해하고 4차 산업시대를 어떻게 이끌어나갈 것인지 고민이 필요하겠다. 이를 위해 정책의 방향과 핵심과제를 분석하고 미래를 예측하여 변화된 미래 모습을 상상할 수 있다. IC-PBL 수업활동(IC-PBL 활동을 했던 주차별 내용 및 운영 전략을 작성해 주세요) 주차 수업 내용: 대한민국 디지털 전략 - 대한민국 디지털 전략의 개요와 대표과제를 이해한다. - 국민이 체감할 수 있는 디지털 전략 대표사업과 성과를 분석한다. ○ 운영 전략 - 현 정부의 정책비전을 공유하고, 이전 정부와의 차별성을 분석할 수 있다. - 디지털 전략의 큰 비전을 항상 유지되나, 세부 목표에서 정부 별 차별성이 나타남을 알 수 있다 ○ 활동 내용 - 현 정부의 디지털 전략에 대해 이해하고, 자신의 전공분야, 직장에서 활용할 수 있는 디지털 전략을 세워본다. 주차 수업 내용: 공공데이터의 개념과 활용 - 공공데이터의 개념을 이해한다. - 공공데이터의 활용분야와 성과를 분석하고 그에 따른 발전방향을 탐색한다. ○ 운영 전략 - 공공데이터 포털을 소개하고, 이전에 공공데이터를 활용하여 사업화한 사례를 공유한다. - 공공데이터 포털을 통해 미공개된 공공데이터를 활용할 수 있도록 제공 받는 방법 알아본다. ○ 활동 결과 - 공공데이터 포털을 활용하여, 자신의 분야에서 확용할 수 있는 공공데이터를 찾고 이를 활용하여 자신만의 사업을 기획하여 본다. 주차 수업 내용: 4차 산업시대의 정책, 기술, 규제 이슈Ⅰ - 국내외 주요 환경 변화를 탐색하고 정치적•사회적 주요 이슈를 도출한다. - 헬스케어, 교육, 문화, 환경 등 주제별로 정보를 수집하고 분석하여 발표한다. ○ 운영 전략 - 4차 산업시대에서 가장 중요한 데이터를 활용하기 위한 정책, 기술, 규제 이슈에 대한 공유한다. - 개인정보보호와 관련된 정책, 규제 이슈를 파악하고, 자신이 전공분야나 직장에서 관련있는 이슈를 찾는다. ○ 활동 결과 - 개인정보 보호 이슈를 확인하고, 자신이 기획하는 사업에 어떠한 이슈가 관련있는지 찾아본다. 주차 수업 내용: 4차 산업시대의 정책, 기술, 규제 이슈Ⅱ - 국내외 주요 환경 변화를 탐색하고 정치적•사회적 주요 이슈를 도출한다. - 각 부처별 정책기조에 근거한 정보를 수집하고 실생활에서 ○ 운영 전략 - 4차 산업시대에서 가장 중요한 데이터를 활용하기 위한 최신 기술(블록체인 등)에 대해 공유한다. - 개인정보보호와 관련된 정책, 규제 이슈를 파악하고, 자신이 전공분야나 직장에서 관련있는 비즈니스 모델을 찾는다. ○ 활동 결과 - 신산업 분야의 다양한 비즈니스 모델을 찾고, 기술과 규제에 대한 최신 이슈를 찾아본다. 주차 수업 내용: 공공정책방향과 미래사회 - 미래의 스마트 시티에서의 삶을 상상하여 시나리오를 작성한다. - 디지털 기술을 통해 변화될 미래 환경을 예측하고 공공정책이 나아가야 할 방향에 대해 토론한다. ○ 운영 전략 - 세종시, 부산시 등의 스마트시티 시범 사업을 통해 미래의 스마트 시티에서 제공될 서비스 사례를 찾고 공유한다. - 디지털 기술을 통해 변화될 미래 환경을 예측하는 보고서를 찾아보고, 국내에서 출판된 미래예측 보고서 및 연구기관을 공유한다. ○ 활동 결과 - 자신의 전공과 직종과 관련하여 스마트 시티에서 제공될 신규 서비스를 제한해 본다. 주차 수업 내용: 팀 프로젝트 발표1 - 그룹을 구성하고 전체 주제에 따라 그룹별 주제를 정하고 아이디어 공유 및 토론을 통한 솔루션을 도출한다. ○ 운영 전략 - 현 정부의 디지털전략의 맥락을 이해하고, 자신의 분야에서 활용가능한 기능을 탐색하고 공유한다. - 현 정부의 2023년 업무보고 세부 내역을 살펴보고, 자신의 아이디어와 같은 맥락의 정책을 찾아 공유한다. ○ 활동 결과 - 자신이 제안할 사업에 대한 근거자료와 공공데이터를 찾는다. - 자신이 제안할 사업에 대해 브레인 스토밍하고 발표를 위한 스토리텔링을 작성한다. 주차 수업 내용: 팀 프로젝트 발표2 - 주제와 자신의 전공을 연계하여 그룹별 창의적인 아이디어를 발표하고 교사평가 및 동료평가를 시행한다. ○ 운영 전략 - 발표 자료 작성 및 발표 - 자신의 아이디어로 구상한 사업을 발표 공유하고, 다른 사람의 아이디어를 통해 환류평가를 받는다. ○ 활동 결과 - (제안사업 1) 공공데이터 포탈을 활용한 글로벌 무역정보시스템 - (제안사업 2) 교통사망 사고 예방 및 맞춤형 안내 시스템 - (제안사업 3) 공공데이터를 활용한 반려동물 동반 여행 공공 플랫폼 구축 - (제안사업 4) 모바일 전단지 플랫폼 사업 - (제안사업 5) 대중교통 네비게이션 플랫폼 사업 IC-PBL 수업 총평 직장에서 퇴근 후 저녁 수업에 참석하는 대학원생들에게 부담스럽지 않은 과제를 선정하고, 창의적인 사고를 할 수 있게 하는 것이 IC-PBL 수업에서 가장 중요한 이슈임. 문제를 해결하기 위해 학생들에게 지식의 전달 보다는 사례소개 중심으로 다양한 아이디어를 제공하는 것을 우선하였고, 다양한 생각을 통해 새로운 정책사업을 만들 수 있도록 조언하였음. 첨부파일 업로드 할 파일을 드래그 하세요 (최대 20개) (대학원) 4차산업시대의 공공정책방향 학생자료.zip (45.9MB) 리스트 top