홈으로 센터소개 센터소개 IC-PBL Connect & Share 교수지원 학습지원 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 소개 IC-PBL Connect & Share IC-PBL 명예의 전당 IC-PBL 통계 IC-PBL 자료실 IC-PBL Share IC-PBL Connect IC-PBL Share IC-PBL Share IC-PBL Share는 한양대학교에서 이루어진 다양한 학부와 대학원 IC-PBL 수업 과정 및 결과를 공유하는 공간입니다. (비로그인 회원에게는 일부정보가 제한되어 표기됩니다.) ※ 2022학년도 첨부파일만 제공되니 전년도 자료가 필요하신 분들은 IC-PBL 교수학습센터로 메일 주시기 바랍니다. 기본정보 입력 [학부] 딕션4 신효진23.02.24조회 28 계열 예체능계열 학부/대학원 학부 전공 성악과 학년도 2022 학기 2학기 과목명 딕션4 담당교수 신효진 소속 음악대학 성악과 IC-PBL 유형 M(현장통합형) 문제제시·기업 평가·기업 E(현장평가형) 문제제시·교수자 평가·기업 C(문제해결형) 문제제시·교수자 평가·교수자 ○ A(현장문제형) 문제제시·기업 평가·교수자 보고서 내용 수업목표 성악과 학생들이 독일어 가곡과 아리아 또는 시를 읽을 때 정확한 발성과 발음으로 전달하는 능력을 갖추게 하여 무대 위에서의 탁월한 독일어 표현 전달방법을 구사하고 더 나아가 독일대학(유학)의 언어 시험에도 유용하게 쓰이고 독일 관련 취업의 면접 등 많은 부분에서 활용 & 도움 될 수 있는 것을 목표로 한다. 더불어 더 정확하고 원어민 같은 발음 구사능력을 함양할 수 있다. IC-PBL 수업 문제 성악가는 연주를 통해 자신의 음악을 들려주는데, 정확한 발음은 그 기본이며 기초이다. 음악가로서 어떤 언어의 색으로 본인이 전달하고자 하는 음악을 관객들에게 전달할 수 있을지를 고민한다. 더 나아가 더 정확한 언어의 뉘앙스와 발음을 구사 변화하여야 하는지에 대한 문제점을 파악하고 변화시키는 과정들을 고민하여 연주능력과 언어표현 전달 능력을 향상시킨다. 리스트수정삭제 top